عدنان معلم القرآن

====*** အပ်ဒိတ်အသစ်၊ ကနဦးဗားရှင်း၊ ကုရ်အာန်တစ်ခုလုံး၏ အစမ်းစတင်ခြင်း ***====

မှတ်ချက်များအတွက်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ Twitter အကောင့်တွင် တိုက်ရိုက်ဆက်သွယ်ပါ။

https://twitter.com/adnanquran/

Adnan ကုရ်အာန်ဆရာအပလီကေးရှင်း၊ ဘုရားသခင်ကျေးဇူးတော်ကြောင့် ကလေးပေါင်း 10,000,000 ကျော်ရောက်ရှိခဲ့သည့် လျှောက်လွှာ၊ ကလေးများအတွက် ကျမ်းတော်မြတ်ကုရ်အာန်တစ်ခုလုံးနှင့် အက္ခရာတစ်ခုလုံးကို သင်ကြားကာ အလွတ်ကျက်မှတ်ရန်နှင့် နေ့စဉ်အမှတ်တရများအတွက် အသနားခံစာများနှင့် ဟဒီးသ် 12 ခုကျော်ရှိသည်။

King Khalid Award ကို လက်ခံရရှိသူ၊ Kingdom's Development Partners Track 2021 တွင် ပထမနေရာ၊ ဘုရားသခင်ကျေးဇူး၊ Future Star 2020 စုစည်းမှုတွင် အကျယ်ပြန့်ဆုံးနှင့် သြဇာအရှိဆုံး အပလီကေးရှင်းများအတွက် Huawei Award နှင့် Microsoft Award 2013 တို့တွင် သြဇာအရှိဆုံး အပလီကေးရှင်းများအတွက်၊ အာရပ်အသုံးချမှုအဆင့်နှင့် မီဒီယာလမ်းကြောင်းအဆင့်ရှိ Al-Multiqa 2007 အေဒီတွင် မိုက်ခရိုဆော့ဖ်၏ ပံ့ပိုးကူညီမှုဖြင့် နည်းပညာပညာရေးဆိုင်ရာ အထွေထွေအဖွဲ့အစည်းမှ တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ဂုဏ်ထူးများစွာနှင့် ဘုရားသခင်ကို ကျေးဇူးတင်ရှိပါသည်။

- အသက် 3 နှစ်မှ 12 နှစ်အထိ လျှောက်ထားနိုင်ပါသည်။

- ဆော်ဒီအာရေဗျနိုင်ငံနှင့် အာရပ်ပင်လယ်ကွေ့နိုင်ငံများရှိ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန၏ ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများနှင့် ကိုက်ညီမှုရှိသည်။

- ဤမိတ္တူအား ကုရ်အာန်အာဂုံဆောင်ရန်အတွက် Maknoon Association နှင့် ပူးပေါင်း၍ စစ်ဆေးခဲ့ပါသည်။

- ကုရ်အာန်၏ဒစ်ဂျစ်တယ်အကြောင်းအရာ၊ Noble Qur'an ကိုပုံနှိပ်ရန်အတွက် King Fahd Printing Press Complex မှ အတည်ပြုထားသော ဒစ်ဂျစ်တယ်ဗားရှင်း။

==== ဤဗားရှင်းတွင် အင်္ဂါရပ်အသစ် 15 ခုထက်ပိုသော အင်္ဂါရပ်များ ====

- ကုရ်အာန်တစ်ခုလုံးကို အပိုင်း 30 ဖြင့်ထည့်ကာ ဘုရားသခင်ကို ကျေးဇူးတင်ပါသည်။

- သီးခြားကလေးထိန်းချုပ်မှု panel ကိုထည့်ထားသည်။

- ကလေး၏မှတ်ဉာဏ်ကိုလှုံ့ဆော်ရန်နှင့်သင်ယူရန်နှင့်လွယ်ကူစွာဝင်ရောက်ရန်ဆွဲဆောင်ရန်စူရဟ်တစ်ခုစီအတွက်ရည်စူးထားသောနောက်ခံ 114 ခု

လျှောက်လွှာအဆင့်ဆင့်ကို တိုးတက်မှုအဆင့်များအဖြစ် ကလေးအား လိုက်နာရန်နှင့် အလွတ်ကျက်ရန် အားပေးလှုံ့ဆော်ရန် အီလက်ထရွန်းနစ်ဂိမ်းများကဲ့သို့သော အဆင့် ၆ ဆင့် ခွဲခြားထားသည်။

- အားသာချက်များစွာရှိသည် (ယန္တရား၏ထပ်ခါတလဲလဲ - ကလစ်ကိုထပ်ခါတလဲလဲ) နှင့်အကြိမ် 1-20 မှအကြိမ်ရေကိုထိန်းချုပ်ရန်ထပ်ခါတလဲလဲအင်္ဂါရပ်ကိုဖန်တီးခြင်း

ကလေးအတွက် အားတက်စရာအကျိုးသက်ရောက်မှုများ ထည့်ပါ။

- ကလေးအား လှုံ့ဆော်ရန် စူရာဟ်တစ်ခုစီတွင် ထူးခြားချက်အမှတ်များ (ကြယ်များ) ထည့်ခြင်း။

- ကလေးများကို လှုံ့ဆော်ပေးရန်အတွက် အပလီကေးရှင်းရှိ သုံးစွဲသူတစ်ဦးစီအတွက် ကိုယ်ပိုင်ပရိုဖိုင်ကို ထည့်ပါ။

- ပရိုဖိုင်နှင့် နောက်ဆက်တွဲအချက်များ ရှိနေခြင်း။

- အလွတ်ကျက်မှတ်ခြင်းကို လိုက်နာရန် စူရာဟ်တစ်ခုစီအတွက် တိုးတက်မှုနှင့် အောင်မြင်မှုရာခိုင်နှုန်းကို ပေါင်းထည့်ခြင်း။

- ကလေးများကို တိုးတက်မှုနှင့် ရှေ့ဆက်ရန် လှုံ့ဆော်ရန် ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်သောအခါ ဘောနပ်စ်အမှတ်များရှိသည်။

- ရွေးချယ်မှုအမျိုးအစားကိုပြောင်းလဲရန် အရောင် 3 ရောင်ထည့်ပါ။

- ပိုဒ်ခုန်များထည့်ပါ။

- ကလေးများကို အားပေးရန်အတွက် ထိန်းချုပ်အကန့်ရှိ သုံးစွဲသူများကြား အောင်မြင်မှုနှင့် နှိုင်းယှဉ်မှုများအတွက် နောက်ဆက်တွဲအကန့်

- အပိုင်းတစ်ခုစီတွင် ကလေးကို ဆက်လက်ကျက်မှတ်ရန် လှုံ့ဆော်ပေးသည့် တိုးတက်မှု ရာခိုင်နှုန်းများ ပါဝင်ပါသည်။

အပလီကေးရှင်းသည်အင်တာနက်မလိုအပ်ပါ။အပိုင်း(၆)ပိုင်းကိုအပလီကေးရှင်းဖြင့်တိုက်ရိုက်ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ထားသည်။ရှည်လျားသောစူရဟ်များကိုတောင်းဆိုမှုအရဒေါင်းလုဒ်လုပ်ပြီးစက်တွင်ရှိသောကြောင့်ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ပြီးပါကအင်တာနက်မလိုအပ်ပါ။

ကုရ်အာန်ကို သင်ယူပြီး ကွဲပြားသော နောက်ခံများနှင့် Sheikh Al-Minshawi ၏ အသံဖြင့် ထပ်တလဲလဲ ရွတ်ဆိုခြင်းဖြင့် ကလေး၏ သိချင်စိတ်ကို နှိုးဆွသည့် အသုံးအနှုန်းများတွင် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု သည် ကုရ်အာန်ကျမ်းတော်မြတ်ကို သင်ယူလိုစိတ်ဖြင့် အသုံးချခြင်း၊ ကလေးဆန်သောအသံ.. နှင့် ဤဗားရှင်းတွင် ဘုရားသခင်က ကျွန်ုပ်တို့ကို ပြီးမြောက်အောင်မြင်အောင် ကူညီပေးခဲ့သော အတွေးအခေါ်များစွာ

= = = = = ပရိုဂရမ်တစ်ခုတွင် အသုံးချမှုသုံးမျိုး = = = =

၁- ကုရ်အာန်ကို ကျက်မှတ်ပါ။

2- Azkar အခန်း

၃- အက္ခရာအက္ခရာများ ရွတ်ဆိုခြင်း။

ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ကဏ္ဍများ-

ကလေးများနှင့်တူသော အရောင်များနှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော အသံများဖြင့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သည့် အစီအစဉ်ဖြင့် ကလေးများ၏ နားအကြား၊ အမြင်အာရုံနှင့် အငွေ့အသက်အာရုံများကို အတုယူပါ။

ကာတွန်းဇာတ်ကောင် Adnan သည် ကလေးနှင့်တူသော လမ်းပြတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သူ၏ထူးခြားသောအသံသည် ကလေးများအတွက် ဆွဲဆောင်မှုရှိသည်။

- Sheikh Al-Minshawi သည် ရွတ်ဆိုသူအား ရွတ်ဆိုပြီးနောက် ကလေးများနောက်တွင် ထပ်ခါတလဲလဲ ရွတ်ဆိုခဲ့သည့် သန့်ရှင်းသော ကုရ်အာန် အစီအစဉ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း၌ ထူးထူးခြားခြား ထပ်တလဲလဲ နည်းလမ်း၊

- အပလီကေးရှင်း၏စိတ်ကူးသည် ကုရ်အာန်ရှိ စူရဟ်တစ်ခုစီ၏ နောက်ခံလှပသောအရောင်များကို သီးခြားစီလေ့လာခြင်းဖြင့် ကလေးသည် စူရဟ်များကို ခွဲခြားနိုင်စေရန်၊ ၎င်းတို့၏အရောင်များကို မှတ်မိပြီး ၎င်းတို့၏အင်္ဂါရပ်များကို အလွတ်ကျက်နိုင်စေရန်အတွက် ထူးခြားချက်ဖြစ်သည်။

- ပရိုဂရမ်မှ တိုက်ရိုက်လမ်းညွှန်မှုနှင့် အသံများ၊ အရောင်များနှင့် တင်ဆက်မှုပုံစံကို ရွေးချယ်ရာတွင် ကလေး၏ အမြင်အာရုံခံစားမှုများကို သရုပ်ဖော်ခြင်းဖြင့် ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုအတွက် အခွင့်အလမ်းတစ်ခု ချန်ထားပါ။